Διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Γυμνασίου από το saferinternet4kids.gr

Την Πέμπτη 20-11-2025 μαθητές της Α’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου που διοργάνωσε τo Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου. Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου παρέχει ενημέρωση, βοήθεια και υποστήριξη στους μικρούς και μεγάλους χρήστες του διαδικτύου.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για  θέματα πως η ψηφιακή πολιτειότητα, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report, η ψηφιακή συναίνεση, η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση, η υπερβολική ενασχόληση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι επαφές με αγνώστους, η εικόνα σώματος στα social media, η παραπληροφόρηση κ.α.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Γιαννούλα Αικατερίνη

Γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου – Νοέμβριος 2025

Στην αίθουσα τελετών του 1ου Γυμνασίου Ιωαννίνων, το πρωινό της 17ης Νοεμβρίου 2025 γέμισε με φωνές, μουσικές και μνήμες. Οι μαθητές μας ανέλαβαν να ζωντανέψουν το Πολυτεχνείο μέσα από μια γιορτή  που συνδύαζε ιστορία, συναίσθημα και σύγχρονο προβληματισμό.

Το θεατρικό δρώμενο αποτέλεσε την καρδιά της εκδήλωσης. Με λόγια απλά και αληθινά, τα παιδιά μας υπενθύμισαν πως, παρόλο που δεν ζούμε του ’73, συχνά ξεχνάμε να αγωνιζόμαστε για όσα πραγματικά έχουν σημασία. Μέσα στον κόσμο των οθονών και της ταχύτητας, κινδυνεύουμε να χάσουμε το βλέμμα που σηκώνεται, τη σκέψη που αντιστέκεται, τη φωνή που συμμετέχει.

Οι μαθητές, με την  ευαισθησία  και τη δύναμη της ηλικίας τους, κατάφεραν να συγκινήσουν και να προβληματίσουν. Μας τόνισαν ότι το Πολυτεχνείο δεν είναι μια τυπική επέτειος, είναι μια ζωντανή υπενθύμιση. Και όσο οι νέοι το αφηγούνται με τον δικό τους τρόπο μένει ζωντανό!

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζιώγα Σταυρούλα

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ.

Συμμετοχή μαθητών στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Girls Go Circular

Ψηφιακές και Επιχειρηματικές Δεξιότητες για την Κυκλική Οικονομία

Μαθητές της Β’ Γυμνασίου συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Girls Go Circular. Το Girls Go Circular είναι μια ευρωπαϊκή πρωτοβουλία που ενδυναμώνει κυρίως μαθήτριες αλλά και μαθητές 14–19 ετών, να αναπτύξουν ψηφιακές, επιχειρηματικές και πράσινες δεξιότητες μέσα από το Circular Learning Space, μια διαδραστική εκπαιδευτική πλατφόρμα με θεματικές που αφορούν την κυκλική οικονομία και τις τεχνολογίες αιχμής. Οι μαθητές/τριες αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας, καινοτομίας και κριτικής σκέψης, προετοιμαζόμενοι για τις προκλήσεις του μέλλοντος.

Η διαδικτυακή πλατφόρμα μάθησης που αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου  –  “Cιrcular Learning Space” – προσφέρει στους μαθητές τη δυνατότητα να επιλέξουν ανάμεσα σε διαφορετικές εκπαιδευτικές ενότητες σε θέματα όπως μέταλλα, πλαστικά, βιώσιμη μόδα ή ηλεκτρονικές συσκευές. Αυτές οι ενότητες βασίζονται στην προσέγγιση της βιωματικής μάθησης, μεταφέροντας γνώσεις και δεξιότητες μέσω ενός διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού που βασίζεται σε προκλήσεις.

H online εκπαιδευτική πλατφόρμα του έργου – Circular Learning Space – δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές:

  • Να αποκτήσουν γνώσεις για την κυκλική οικονομία
  • Να βελτιώσουν τις ψηφιακές και επιχειρηματικές τους δεξιότητες
  • Να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τα μέτρα που έχουν πάρει οι επιχειρήσεις για την κυκλική οικονομία
  • Να έρθουν με μια δική τους ιδέα για την αντιμετώπιση των κοινωνικών και περιβαλλοντολογικών προκλήσεων.

Το πρόγραμμα υλοποιείται ήδη σε περισσότερες από 30 ευρωπαϊκές χώρες, με πάνω από 80.000 μαθητές να έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα, εκ των οποίων το 86% είναι κορίτσια.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη.

Ενισχυτική διδασκαλία 2025-2026 – Αίτηση γονέα και ΦΕΚ

Αγαπητοί γονείς,

Για τη συμμετοχή των μαθητών στα τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας, μπορείτε να ενημερωθείτε αναλυτικά από το παρακάτω ΦΕΚ.
Επιπλέον, μπορείτε να κατεβάσετε την Αίτηση Συμμετοχής και να τη συμπληρώσετε ηλεκτρονικά, πατώντας στη λέξη «αίτηση».
Στη συνέχεια, παρακαλούμε να την αποστείλετε ηλεκτρονικά στο email του σχολείου (mail@1gym-ioann.ioa.sch.gr).

 

Συμμετοχή στον 86ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Μαθηματικών ο “Θαλής”

Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε ο 86ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Μαθηματικών “Ο ΘΑΛΗΣ”.

Σκοπός του διαγωνισμού είναι η διάδοση και καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης, η ανάδειξη μαθηματικών ταλέντων και η προώθησή τους  στο πλαίσιο των καθιερωμένων διεθνών μαθηματικών διαγωνισμών.

Από το σχολείο μας συμμετείχαν συνολικά 37  μαθητές εκ των οποίων 27 από την Β’ και 10 από τη Γ’ Τάξη.

Τους ευχόμαστε ολόθερμα καλή επιτυχία!

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Βρακά Γεωργία και Αννέτα Διαμαντή

Ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Το πολλαπλό βιβλίο μια σύγχρονη προσέγγιση”

Την Δευτέρα 3-10-2025  ο Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης του Σχολείου μας, κ. Κόρακας Δημήτρης, πραγματοποίησε επιμορφωτική συνάντηση με τους εκπαιδευτικούς, προκειμένου να τους ενημερώσει σε θέματα που άπτονται του πολλαπλού βιβλίου και την εισαγωγή του στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση από το σχολικό έτος 2027-2028.

Συμμετοχή σε διαγωνισμό εικαστικής δημιουργίας «MY GREEN EUROPE – HOW I PROTECT NATURE»

Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας, Δεμερτζή Φαίδρα, Θυμιόπουλος Χριστόφορος, Κίτσιου Χρυσούλα, Κολόκα Άννα, Κρομύδα Αλίκη, Κώτση Μιχαέλα, Μάντζιος Σπυρίδων, Περράκη Αναστασία, Τάσιου Λεμονιά και Χρηστάκη Ζωή, συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στον διεθνή διαγωνισμό εικαστικής δημιουργίας με θέμα: «MY GREEN EUROPE – HOW I PROTECT NATURE». Υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης ήταν η καθηγήτρια Καλλιτεχνικών Καρδάση Γεωργία.
Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από τους ακόλουθους φορείς:
1. The Europe Direct UMB Information Centre in Banska Bystrica, Slovakia
2. The European Documentation Centre of the UMB University Library in Slovakia
3. The University Library of Matej Bel University in Banska Bystrica, Slovakia
Οι στόχοι της δράσης ήταν:
1. Η ενίσχυση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των παιδιών και της ικανότητάς τους να εκφράζουν οπτικά τη σχέση τους με τη φύση και την παρατήρησή της.
2. Η ενθάρρυνση του διεθνούς διαλόγου μεταξύ μαθητών σχετικά με τη βιωσιμότητα και τις οικολογικές προκλήσεις.
3. Η δημιουργία ενός χώρου καλλιτεχνικής έκφρασης για παιδιά από διαφορετικές χώρες και η παρουσίαση των έργων τους στο ευρύ κοινό.
Η συμμετοχή των μαθητών αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία καλλιτεχνικής έκφρασης, συνεργασίας και ανάπτυξης οικολογικής συνείδησης.
Τέλος, εκφράζουμε τις ειλικρινείς μας ευχαριστίες προς την Πρεσβεία της Σλοβακίας στην Ελλάδα για τη διαρκή ηθική στήριξη και τη διάθεσή της να σταθεί δίπλα μας σε όλη τη διάρκεια του διαγωνισμού.

 

Επίσκεψη μαθητών στο Αρχοντικό Ισμήνης Τζαβέλλα

Τη Δευτέρα 27/10/2025, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχοντικό Ισμήνης Τζαβέλλα, ένα από τα εμβληματικότερα κτίρια της πόλης των Ιωαννίνων.

Το αρχοντικό αποτελεί μια κλασική αστική κατοικία του 19ου αιώνα, από τις ελάχιστες που σώζονται μέχρι σήμερα. Είναι χαρακτηρισμένο από το Υπουργείο Πολιτισμού ως διατηρητέο μνημείο και θεωρείται έργο τέχνης για την αρχιτεκτονική του και την ιστορική του αξία. Το οίκημα αγοράστηκε στα τέλη του 19ου αιώνα από τον δικηγόρο Γεώργιο Τζαβέλλα, ενώ το 1985 περιήλθε στον Δήμο Ιωαννιτών χάρη στο κληροδότημα της Ισμήνης Τζαβέλλα, της μικρότερης κόρης της οικογένειας.

Κατά την επίσκεψή τους, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του αρχοντικού και γνώρισαν πώς ζούσαν οι άνθρωποι τον περασμένο αιώνα. Είδαν αυθεντικά έπιπλα, ρούχα, αντικείμενα καθημερινής χρήσης, καθώς και στολές του Ερυθρού Σταυρού, που αναδεικνύουν το πνεύμα προσφοράς και κοινωνικής ευαισθησίας της οικογένειας Τζαβέλλα.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία γνωριμίας με την ιστορία και τον πολιτισμό της πόλης μας, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να συνδέσουν το παρελθόν με το παρόν και να εκτιμήσουν την αξία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ

«Practical is more Logical»

Το 1ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων ολοκλήρωσε με επιτυχία τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ “Practical is more Logical” (κωδ. 2023-2-PL01-KA210-SCH-000177447), το οποίο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τα σχολεία:

  • The General Nikodem Sulik School από την Dabrowa Bialostocka (Πολωνία),
  • High School Gymnasium “Sv. Kliment Ohridski” από την πόλη Ohrid (Βόρεια Μακεδονία),
  • και το 1st Junior High School of Ioannina (Ελλάδα).

Το πρόγραμμα διήρκεσε 18 μήνες (29 Φεβρουαρίου 2024 – 28 Αυγούστου 2025) και χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Στόχος του έργου ήταν να αναδείξει τη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη, μέσα από ένα διεπιστημονικό πλαίσιο που συνδύασε τη Βιολογία, τη Χημεία, τη Γεωγραφία και τα Μαθηματικά. Οι μαθητές, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, ανέπτυξαν εκπαιδευτικά σενάρια και δημιούργησαν ένα “παιχνίδι πόλης” (city game), τα οποία δοκιμάστηκαν σε δείγμα 200 μαθητών.

Αποτέλεσμα της συνεργασίας αποτέλεσαν:

Κατά τη διάρκεια των κινητικοτήτων, οι συμμετέχοντες μαθητές παρουσίασαν τα αποτελέσματα των εργασιών τους σε δημοτικά σχολεία των χωρών που συμμετείχαν, προωθώντας τη διάδοση καλών πρακτικών και την αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητών διαφορετικών ηλικιών.

Το πρόγραμμα ανέδειξε τη σημασία της βιωματικής μάθησης και της συνεργασίας σε διεθνές επίπεδο, ενισχύοντας τις δεξιότητες, την αυτοπεποίθηση και το ευρωπαϊκό πνεύμα των μαθητών.