Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου ταξίδεψαν στο διάστημα!

Τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2026, οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Αργυροτεχνίας, όπου, στον αύλειο χώρο του, είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην εκπαιδευτική δράση «Πλανητάριο, τηλεσκόπια και μετεωρίτες στο μουσείο».

Μέσα από μια συναρπαστική βιωματική εμπειρία, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον μαγευτικό κόσμο της Αστρονομίας και του Διαστήματος. Παρακολούθησαν εντυπωσιακά ντοκιμαντέρ σχετικά με το Ηλιακό μας Σύστημα, γνώρισαν καλύτερα τους πλανήτες και τα ουράνια σώματα, ενώ είχαν τη μοναδική ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά έναν πραγματικό μετεωρίτη.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η χρήση τηλεσκοπίου, μέσα από την οποία οι μαθητές ανακάλυψαν νέα στοιχεία για τον Ήλιο και γνώρισαν τις δυνατότητες της αστρονομικής παρατήρησης.

Η δράση αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία, καθώς συνδύασε τη γνώση με την παρατήρηση και την ανακάλυψη, ενισχύοντας την περιέργεια των μαθητών και κεντρίζοντας το ενδιαφέρον τους για την επιστήμη και τα μυστήρια του Σύμπαντος.

Συνοδοί καθηγητές: Χάϊδου Άννα, Γκολφινοπούλου Βασιλική, Γιαννούλα Αικατερίνη

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ

Με αφορµή την επέτειο εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου, την Τρίτη 27 Οκτωβρίου 2026, οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του 1^ου Γυμνασίου Ιωαννίνων «παρέδωσαν» ένα µάθηµα ιστορίας µε θέµα τον Β΄ Παγκόσµιο πόλεµο και τη συµµετοχή της χώρας µας σε αυτόν. Με όχημα την αφήγηση και τον ποιητικό λόγο γνωρίσαμε τους πρωταγωνιστές του πολέµου, τα αίτια και τις συνέπειες του, και συνδέσαμε εκείνη την εποχή µε τη σύγχρονη μέσα από ένα σκετς (Χθες και σήμερα),  όπου μαθητές του σήμερα συναντούν έναν μαθητή του χθες και παίρνουν μαθήματα μαχητικότητας και αυτοθυσίας. 

Την επιμέλεια της εορτής της 28^ης Οκτωβρίου είχαν οι φιλόλογοι Σεργίου Θεανώ, Κάτσενου Κλεονίκη και Γκαρανάση Ευφροσύνη. Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ.

Ενόψει της επετείου της 28ης Οκτωβρίου και στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων του 14ου Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων, μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν διαδικτυακά δύο ταινίες με σημαντικά ιστορικά και κοινωνικά μηνύματα.

Οι προβολές πραγματοποιήθηκαν στο εργαστήριο Πληροφορικής μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Φεστιβάλ, το οποίο προσέφερε δωρεάν πρόσβαση στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν, μέσα από την κινηματογραφική τέχνη, ζητήματα όπως η ιστορική μνήμη, η ειρήνη, η αποδοχή της διαφορετικότητας και ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

«Λουλούδια που μαράθηκαν νωρίς»: Ένα ντοκιμαντέρ για την ιστορική μνήμη

Ενόψει του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου, μαθητές της Α΄ Γυμνασίου παρακολούθησαν το ιστορικό ντοκιμαντέρ «Λουλούδια που μαράθηκαν νωρίς», σε σκηνοθεσία του Ματθαίου Φραντζεσκάκη, διευθυντή του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων, και της Βίκης Αρβελάκη.

Το ντοκιμαντέρ αναφέρεται στη σφαγή του Κακόπετρου Χανίων, στις 28 Αυγούστου 1944, όταν οι Γερμανοί κατακτητές δολοφόνησαν 23 κατοίκους, αφήνοντας πίσω τους κατεστραμμένα σπίτια και ανθρώπους σημαδεμένους από τον πόνο. Μέσα από τις συγκλονιστικές μαρτυρίες πέντε επιζώντων, αναδεικνύονται οι τραγικές συνέπειες της ναζιστικής βίας.

Η προβολή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν μια τραγική σελίδα της νεότερης ελληνικής ιστορίας και να προβληματιστούν για την αξία της ειρήνης, της ελευθερίας και του σεβασμού της ανθρώπινης ζωής.

«The Club of Ugly Children»: Μια ταινία για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή

Μια άλλη ομάδα μαθητών του σχολείου μας παρακολούθησε την ταινία «The Club of Ugly Children» («Η Λέσχη των Άσχημων Παιδιών»), μια κινηματογραφική ιστορία που αναδεικνύει τη σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας και του σεβασμού κάθε ανθρώπου.

Η ταινία παρουσιάζει μια κοινωνία στην οποία ένας αυταρχικός ηγέτης αποφασίζει να απομονώσει τα παιδιά που δεν ανταποκρίνονται στα δικά του πρότυπα ομορφιάς. Ο νεαρός Πολ, μαζί με άλλα παιδιά, αντιστέκεται στην αδικία και αποδεικνύει ότι το θάρρος, η αλληλεγγύη και η συνεργασία μπορούν να αποτελέσουν τη δύναμη για την αλλαγή.

Μέσα από την προβολή, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν για τον σχολικό εκφοβισμό, τις προκαταλήψεις, τον κοινωνικό αποκλεισμό και τη σημασία του να υπερασπιζόμαστε όσους αδικούνται. Παράλληλα, αναδείχθηκε η αξία της προσωπικής έκφρασης, της αποδοχής και της ενεργού στάσης απέναντι στην αδικία.

Οι εκπαιδευτικές δράσεις του Φεστιβάλ τελούν υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ

Το βίντεο δημιούργησε ο μαθητής του Β₁ Τάσος Λιανός στη μνήμη των Ηρώων του ’40. Για το μοντάζ και την επιμέλεια του βίντεο χρησιμοποίησε τα προγράμματα Adobe Filmora και Animaker

Το διαδικτυακό σεμινάριο είχε στόχο να εξηγήσει στα παιδιά την αναγκαιότητα χρήσης των κοινωνικών δικτύων σε μεγαλύτερη ηλικία και να τα προετοιμάσει ώστε φτάνοντας στην ηλικία των 15 ετών να μπορούν να χρησιμοποιούν κοινωνικά δίκτυα με ασφάλεια, υπευθυνότητα και κριτική σκέψη.
Μέσα από παραδείγματα κοντά στην καθημερινότητά τους, σενάρια προβληματισμού και διαδραστικές δραστηριότητες, τέθηκαν οι βάσεις για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου και των κοινωνικών δικτύων. Αναπτύχθηκαν θέματα όπως η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η υπερβολική ενασχόληση με τις οθόνες, ο διαδικτυακός εκφοβισμός και η ευγενική και θετική επικοινωνία με φίλους στο διαδίκτυο. Παράλληλα, έγινε αναφορά στο ασφαλές online gaming και στις βασικές αρχές για σωστή, υπεύθυνη και θετική χρήση της τεχνητής νοημοσύνης.
Η ενημέρωση ήταν προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών και ενίσχυσε την ενεργό συμμετοχή, την κριτική σκέψη, την ενσυναίσθηση και την καλλιέργεια δεξιοτήτων ψηφιακού γραμματισμού.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Σήμερα Τρίτη 20/10/2026 μαθητές του σχολείου μας πραγματοποίησαν περιβαλλοντική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Φιλιατών, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα «Παραδοσιακοί οικισμοί και πετρογέφυρα». Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία βιωματικής μάθησης, συνδυάζοντας τη γνώση με την επαφή με το φυσικό και πολιτιστικό περιβάλλον.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σημαντικά στοιχεία της τοπικής παράδοσης και αρχιτεκτονικής, καθώς και να αντιληφθούν τη σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Επισκέφτηκαν το  Φοινίκι ένα πετρόκτιστο παραδοσιακό οικισμό, γνωστό για την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική του και την ιστορική του ταυτότητα, ένα χωριό, «μνημείο αρχιτεκτονικής», αμφιθεατρικά κτισμένο, το οποίο στέκεται ατάραχο μέσα στον χρόνο και την πυκνή βλάστηση. Τα λιθόχτιστα σπίτια του, τα στενά του δρομάκια, οι αυλόπορτες με τις πελεκητές καμάρες σε συνδυασμό με το φυσικό τοπίο αποτελούν μοναδικό τόπο εκπαίδευσης για την παραδοσιακή αρχιτεκτονική και συνύπαρξης ανθρώπου και φύσης.

Ιδιαίτερα σημαντική ήταν και η επίσκεψη στην Ιερά Μονή Γηρομερίου, ένα ιστορικό και θρησκευτικό μνημείο μεγάλης αξίας. Η Ιερά Πατριαρχική και Σταυροπηγιακή Μονή Κοιμήσεως της Θεοτόκου Γηρομερίου βρίσκεται περίπου οκτώ χιλιόμετρα βορειοανατολικά των Φιλιατών, κοντά στα ελληνοαλβανικά σύνορα. Είναι χτισμένη σε υψόμετρο περίπου 300 μέτρων, στις δυτικές πλαγιές του όρους Φαρμακοβούνι, προσφέροντας μοναδική θέα και αίσθηση γαλήνης.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν στους μαθητές οι τοιχογραφίες του ναού, που χρονολογούνται από το 1679, καθώς και η βυζαντινή εικόνα της Παναγίας, ένα εξαιρετικό έργο των αρχών του 14ου αιώνα, που συνδέεται με τον Όσιο Νείλο. Παράλληλα, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη λειτουργία ιερατικής σχολής στη μονή κατά το παρελθόν.

Η εκπαιδευτική αυτή εκδρομή συνέβαλε ουσιαστικά στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών και ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για την προστασία της πολιτιστικής και φυσικής μας κληρονομιάς.

Ευχαριστούμε θερμά για την αποδοχή στο πρόγραμμα και για την πολύ ωραία ξενάγηση τον υπεύθυνο του προγράμματος, Δημήτρη Χατζησταμάτη.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Διαμαντή Αννέτα, Ζιώγα Σταυρούλα, Γιαννούλα Αικατερίνη

Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ

Την Δευτέρα 19/10/2026 μαθητές της Α’ Γυμνασίου, συμμετείχαν στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Κλιματική Αλλαγή και Εμείς»   του Εθνικού Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή.

Το πρόγραμμα περιλάμβανε διαδραστική ψηφιακή περιήγηση στην εικονική έκθεση «Κλιματική Αλλαγή και Εμείς».

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιήθηκε από εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό του Μουσείου και περιλάμβανε:

• ψηφιακή εικονική περιήγηση στην έκθεση «Κλιματική Αλλαγή και Εμείς»
• εμπλουτισμένο ψηφιακό-οπτικοακουστικό υλικό, όπως βίντεο, φωτογραφίες και επιλεγμένες ιστοσελίδες
• ζωντανή και διαδραστική επικοινωνία με τους μαθητές
• συζήτηση και ενεργή συμμετοχή των παιδιών καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος

Στόχος του προγράμματος ήταν οι μαθητές:

• Να κατανοήσουν το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και να γνωρίσουν τις σημαντικότερες επιπτώσεις της όπως η υπερθέρμανση του πλανήτη, η άνοδος της στάθμης της θάλασσας και η αύξηση των ακραίων καιρικών φαινόμενων.
• Να αναγνωρίσουν τις ανθρώπινες δραστηριότητες που συμβάλλουν στην κλιματική αλλαγή, με έμφαση στην καύση ορυκτών καυσίμων, στην παραγωγή ενέργειας και στις μεταφορές.
• Να ακολουθήσουν τη διαδρομή της ηλεκτρικής ενέργειας από τον σταθμό παραγωγής μέχρι την πρίζα και να συνδέσουν την καθημερινή κατανάλωσή της με την κλιματική αλλαγή
• Να γνωρίσουν τις βασικές Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας που χρησιμοποιούνται στην Ελλάδα.
• Να κατανοήσουν τη συμβολή των ΑΠΕ στον περιορισμό της χρήσης ορυκτών καυσίμων και των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου.
• Να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την ανάγκη ορθής χωροθέτησης των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας, ώστε να περιορίζονται οι επιπτώσεις τους στο φυσικό περιβάλλον.
• Να αντιληφθούν ότι η αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής απαιτεί τόσο ατομικές όσο και συλλογικές επιλογές και να υιοθετήσουν πιο υπεύθυνες καθημερινές πρακτικές.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη