ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.

Από τις 30 Ιουνίου 2026 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2026 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2026-2027.

 Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Γνωρίζατε ότι όλοι μπορούν να βοηθήσουν να σωθεί μια ανθρώπινη ζωή;

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ιωαννίνων, σε συνεργασία με το Τμήμα Ένταξης, ανέλαβαν δράση! Στο πλαίσιο της Δράσης Ενεργού Πολίτη με τίτλο «Πρώτες Βοήθειες σε επείγουσες για τη ζωή καταστάσεις: Μαθαίνουμε, Ενημερώνουμε, Ενεργούμε», εκπαιδεύτηκαν θεωρητικά και πρακτικά στη Βασική Υποστήριξη Ζωής (BLS).

🔍 Τι θα δείτε στο βίντεο:

• Τον αλγόριθμο BLS σύμφωνα με τις επίσημες οδηγίες του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης (ERC) του 2025, συγκεκριμένα

• Πώς γίνεται σωστή χορήγηση ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση)
• Πώς χρησιμοποιείται με ασφάλεια ένας Αυτόματος Εξωτερικός Απινιδωτής (AED).
• Πώς αντιμετωπίζουμε την πνιγμονή από ξένο σώμα

• Πηγές και συνδέσμους βίντεο από επίσημους φορείς πιστοποίησης BLS.
• Πώς μπορεί ο κάθε πολίτης άνω των 12 ετών να λάβει επίσημη, διεθνή πιστοποίηση ανανήπτη από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο Αναζωογόνησης (ERC).

🎯 Το Όραμά μας

Στόχος και επιδίωξη του σχολείου μας είναι η ενσωμάτωση αυτής της δράσης στο ετήσιο πρόγραμμα σπουδών του 1ου Γυμνασίου Ιωαννίνων με σκοπό την ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και εκπαίδευση των μελλοντικών γενιών ενεργών πολιτών στην Βασική Υποστήριξη Ζωής.

🙏 Ένα μεγάλο “Ευχαριστώ”

Η δράση αυτή έγινε πραγματικότητα χάρη στην καθοριστική συμβολή και στήριξη του Ριζαρείου Ιδρύματος. Με συνέπεια στο κοινωνικό και εκπαιδευτικό του έργο, το Ίδρυμα στέκεται δίπλα στην τοπική κοινωνία, στηρίζοντας πρωτοβουλίες που καλλιεργούν τη γνώση, την υπευθυνότητα και την προσφορά προς τον συνάνθρωπο.

Σας ευχαριστούμε θερμά για την εμπιστοσύνη, την υποστήριξη και την πολύτιμη συνεισφορά σας στην εκπαίδευση των μαθητών μας και στη διάδοση γνώσεων που μπορούν να σώσουν ζωές!

💡 Αν σας άρεσε η δράση μας, κάντε LIKE, SHARE και ΕΓΓΡΑΦΗ στο κανάλι μας για να φτάσει το μήνυμα παντού!

#ΚΑΡΠΑ #Απινιδωτής #Πνιγμονή #CPR #AED #BasicLifeSupport #BLS #ΒασικήΥποστήριξηΖωής #ERC #ΠρώτεςΒοήθειες #FirstAid #SaveALife #ΔράσηΕνεργούΠολίτη #ΕνεργόςΠολίτης #1οΓυμνάσιοΙωαννίνων

Συντονιστής Δράσης: Μάντζαρης Μιχάλης, ΠΕ04.04 Βιολόγος
Συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί:
Ράπτης Θωμάς, ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής
Γραμμάτης Βάιος, ΠΕ25 Σχολικός Νοσηλευτής
Παναγιώτα Ντόκου, ΠΕ03.50 Μαθηματικός ΕΑΕ
Διευθύντρια Κατσούλη Δήμητρα, ΠΕ02 Φιλόλογος

Οι γραπτές προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις περιόδου Ιουνίου 2026 ξεκινούν την Τρίτη, 2 Ιουνίου 2026 και ολοκληρώνονται τη Δευτέρα, 15 Ιουνίου 2026.

Υπενθυμίζεται ότι οι μαθητές θα πρέπει να προσέρχονται εγκαίρως στο σχολείο και να έχουν μαζί τους ότι απαιτείται για τη συμμετοχή τους στις εξετάσεις.

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχονται σε  όλους τους μαθητές καλή επιτυχία και καλή συνέχεια στην προσπάθειά τους.

Το  σχολείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό στην εκδήλωση βράβευσης του Σχολικού Μαραθωνίου Ανακύκλωσης 2025-2026, που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 26 Μαΐου στον Πολιτιστικό Χώρο «Δημ. Χατζή» από τον Δήμο Ιωαννιτών, στο πλαίσιο του προγράμματος Followgreen.

Η δράση υλοποιήθηκε με στόχο την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα ανακύκλωσης και προστασίας του περιβάλλοντος. Οι μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά στο Σχολικό Πρωτάθλημα «Πάμε Ανακύκλωση», αποδεικνύοντας στην πράξη ότι η ανακύκλωση μπορεί να αποτελέσει καθημερινή στάση ζωής και σημαντικό βήμα για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν αξίες όπως η υπευθυνότητα, η συνεργασία και ο σεβασμός προς το περιβάλλον, ενώ παράλληλα συνειδητοποίησαν τη σημασία της ενεργού συμμετοχής των πολιτών στην προστασία του πλανήτη.

Η εκδήλωση αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους, καθώς ανέδειξε τη συλλογική προσπάθεια των σχολείων του Δήμου Ιωαννιτών και επιβράβευσε τις καλές πρακτικές ανακύκλωσης και περιβαλλοντικής δράσης.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και συνέβαλαν με τον ενθουσιασμό και τη συμμετοχή τους στην επιτυχία της δράσης.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Γκολφινοπούλου Βασιλική, Γιαννούλα Αικατερίνη

Μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν διαδικτυακά την ομιλία της Αστροναύτισσας της NASA Dr. Bonnie J. Dunbar που διοργάνωσε το ΝΟΗΣΙΣ

Το ESERO Greece (European Space Education Resource Office) και το Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με το ΝΟΗΣΙΣ Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας και το Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης, διοργανώσε ομιλία με προσκεκλημένη την Αστροναύτισσα Dr. Bonnie J. Dunbar, για μαθητές και μαθήτριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Ήταν για μια σπάνια ευκαιρία, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν ομιλία από μια διακεκριμένη επιστημόνισσα η οποία έχει συμμετάσχει σε πέντε διαστημικές αποστολές. Στόχος της εκδήλωσης ήταν η άμεση επαφή των παιδιών με τις επιστήμες του διαστήματος και η ενθάρρυνσή τους για την ενασχόληση με τους κλάδους STEM (Science, Technology, Engineering,Mathematics).

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία, την αρχιτεκτονική και τη σημασία των παραδοσιακών πετρόχτιστων γεφυριών της Ηπείρου, τα οποία αποτελούν σημαντικά μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς και αναπόσπαστο κομμάτι του φυσικού τοπίου της περιοχής μας.

Αρχικά, οι μαθητές πραγματοποίησαν έρευνα και συνέλεξαν πληροφορίες, φωτογραφικό υλικό και ιστορικά στοιχεία για τα γεφύρια της Ηπείρου. Στη συνέχεια, επεξεργάστηκαν το υλικό τους και δημιούργησαν ένα ψηφιακό βίντεο με τη βοήθεια εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης, συνδυάζοντας εικόνα, κείμενο, μουσική και αφηγήσεις.

Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικότητας και ψηφιακού γραμματισμού, ενώ παράλληλα τους έδωσε τη δυνατότητα να αξιοποιήσουν τις νέες τεχνολογίες με δημιουργικό και εκπαιδευτικό τρόπο. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, κατανόησαν πως η τεχνολογία μπορεί να αποτελέσει ένα σημαντικό εργαλείο ανάδειξης της τοπικής ιστορίας, της πολιτιστικής κληρονομιάς και της ανάγκης προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.

Το τελικό βίντεο αποτελεί μια όμορφη «γέφυρα» ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν, αναδεικνύοντας τη μοναδική ομορφιά και την πολιτιστική αξία των γεφυριών της Ηπείρου μέσα από τη ματιά και τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Το βίντεο επιμελήθηκε ο μαθητής του Β₁ Βαλεράς Στέφανος

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Διαμαντή Αννέτα, Χαιδου Άννα , Γιαννούλα Αικατερίνη