Το Σάββατο 14 Μαρτίου 2026, στο 10ο Συνέδριο της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΕΕΕΕ) με θέμα: «Γενική Εκπαίδευση Ενηλίκων: Πρωτοβουλίες, Συνέργειες και Καλές Πρακτικές», υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, παρουσιάστηκε από τις εκπαιδευτικούς Αθηνά Χαρίση ΠΕ02, Όλγα Θεοδώρου ΠΕ05 και Ευγενία Μπίσα ΠΕ02 η εισήγηση με τίτλο «Ανασυνθέτοντας την εκπαιδευτική ταυτότητα: Μία διασχολική αυτοβιογραφική πρακτική», στον θεματικό άξονα που αφορά στη συνεχιζόμενη ανάπτυξη και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών.

Η εισήγηση ανέδειξε τη σημασία της εκπαιδευτικής αυτοβιογραφίας ως εναλλακτικής μορφής ενδοσχολικής επιμόρφωσης. Βασίστηκε στα αποτελέσματα της εφαρμογής ενός εργαστηρίου εκπαιδευτικής αυτοβιογραφίας, το οποίο υλοποιήθηκε με πρωτοβουλία και συμμετοχή των ανωτέρω εκπαιδευτικών υπό τον συντονισμό της εκπαιδευτικού και εκπαιδεύτριας ενηλίκων Αθηνάς Χαρίση.

Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο διασχολικού σχεδίου δράσης, το οποίο εντάχθηκε στον ετήσιο συλλογικό προγραμματισμό εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο κατά το σχολικό έτος 2024-25

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.

Στον παραπάνω σύνδεσμο είναι αναρτημένες αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων καθώς και όλες οι απαραίτητες πληροφορίες και το νομικό πλαίσιο που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ..

H είσοδος στην Υπηρεσία γίνεται με τους κωδικούς TAXISNET του γονέα ή κηδεμόνα ή άλλου προσώπου που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών και υποβάλει την αίτηση.

Με την ίδια μία (1) κοινή αίτηση, κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως δύο (2) Πρότυπα Γυμνάσια ή δύο (2) Πρότυπα Λύκεια, ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Γυμνάσιο ή ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Λύκειο, ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο ή Γενικό Πρότυπο Εκκλησιαστικό Λύκειο και ένα (1) Πειραματικό Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο ή Λύκειο

Αν έχουν επιλεγεί ταυτόχρονα Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο, δηλώνεται υποχρεωτικά η σειρά προτίμησης για τη φοίτηση στους παραπάνω τύπους σχολείων.

Από τις  σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται υποχρεωτικά μόνο ένα (1)  Πρότυπο ή Δημόσιο Ωνάσειο ή Πρότυπο  Εκκλησιαστικό Σχολείο, στο οποίο ο/η υποψήφιος μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και  Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 24 Απριλίου 2026.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία είναι το Σάββατο 25 Απριλίου 2026. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές /τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Ενδεικτικά θέματα για τη δοκιμασία μπορείτε να βρείτε εδώ

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 25 Απριλίου 2026, καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία πραγματοποιείται παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές/τριες  δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 26 Απριλίου 2026. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα  Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Ενδεικτικά θέματα μπορείτε να βρείτε εδώ

Την Πέμπτη 5-03-2026 μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν μια διαδικτυακή ενημέρωση για την πρόληψη και αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στο πλαίσιο Εορτασμού της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο.

Η ενημέρωση αποσκοπούσε:

• Στην καλλιέργεια κουλτούρας σεβασμού, συνεργασίας και ασφάλειας στο σχολικό περιβάλλον,
• Στην ενίσχυση της ενημέρωσης και της πρόληψης της ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού,
• Στην παροχή πρακτικών οδηγιών για την αναγνώριση και καταγγελία περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού,
• Στην ενεργή συμμετοχή της σχολικής κοινότητας στην αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Προσκεκλημένοι ομιλητές  παρουσίασαν τα βασικά χαρακτηριστικά του φαινομένου της ενδοσχολικής βίας, τις μορφές εκδήλωσής του, τις συνέπειες για τους μαθητές/τριες και το σχολικό περιβάλλον, καθώς και πρακτικούς τρόπους αναγνώρισης, πρόληψης και αναφοράς περιστατικών. Παράλληλα, αναλύθηκε η λειτουργία της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας καταγγελιών και παρουσιάστηκαν διαθέσιμα εργαλεία και υποστηρικτικοί μηχανισμοί για σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Στο πλαίσιο των δράσεων για την εξάλειψη της ενδοσχολικής βίας προβλήθηκε στους μαθητές του σχολείου μας η ταινία “A Girl Like Her”.

Η ταινία πραγματεύεται με ευαισθησία και ρεαλισμό το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, αναδεικνύοντας τις ψυχολογικές επιπτώσεις που μπορεί να έχει στη ζωή ενός εφήβου. Μέσα από την ιστορία της πρωταγωνίστριας, οι μαθητές προβληματίστηκαν γύρω από τις έννοιες της αποδοχής, της ενσυναίσθησης, της ευθύνης και της σιωπής που συχνά συνοδεύει τέτοιες καταστάσεις.

Η δράση αυτή εντάσσεται στη γενικότερη προσπάθεια του σχολείου μας να δημιουργήσει ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον για όλους τους μαθητές. Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες επιδιώκουμε να ενισχύσουμε την ενσυναίσθηση, τη συναισθηματική νοημοσύνη και τη μηδενική ανοχή απέναντι σε κάθε μορφή βίας.

Το σχολείο μας συνεχίζει με συνέπεια τις δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, με στόχο την καλλιέργεια μιας κουλτούρας σεβασμού, αποδοχής και συμπερίληψης.

Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026 και ώρα 12:00-13:30 μαθητές της Γ’ Γυμνασίου παρακολούθησαν διαδικτυακό WEBINAR Επαγγελματικού Προσανατολισμού με τίτλο “Code.Data.Future. Μπες στον κόσμο της Τεχνολογίας”. Το webinar διοργάνωσε το JA Greece σε συνεργασία με την NNHellas στο πλαίσιο του Προγράμματος Επαγγελματικού Προσανατολισμού My Career.

Στο webinar  συμμετείχε και Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού, ο οποίος  μίλησε στους μαθητές για τις σχολές που οδηγούν σε ΙΤ ρόλους, τις ανάγκες της αγοράς σε επαγγέλματα ΙΤ, τις δεξιότητες που πρέπει να αναπτύξουν οι μαθητές που θα ακολουθήσουν αυτόν τον κλάδο κ.ά.

Οι μαθητές μπόρεσαν για λίγο να «μπουν» στον κόσμο της Τεχνολογίας; Όχι θεωρητικά, αλλά όπως είναι στην πραγματικότητα!

Χωρίς θεωρία και «βαριά» ορολογία ανακάλυψαν, πώς είναι πραγματικά να εργάζεσαι στον χώρο των Data & IT.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη

Την Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου, οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν το βίντεο με τίτλο «Μια φορά και έναν καιρό στο Μπιζάνι», μια ενδιαφέρουσα ψηφιακή αφήγηση της Δημόσια Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου της απελευθέρωσης της πόλης των Ιωάννινα, στις 21 Φεβρουαρίου 1913. Μέσα από το βίντεο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά ιστορικά γεγονότα που συνδέονται με τη μάχη του Μπιζανίου και τον αγώνα για την ελευθερία της πόλης.

Η προβολή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία σύνδεσης της τοπικής ιστορίας με τη σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία, ενισχύοντας την ιστορική μνήμη και καλλιεργώντας τον σεβασμό προς τους αγώνες του παρελθόντος.

Το σχολείο μας συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που προάγουν τη γνώση, την ιστορική συνείδηση και τη διατήρηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.