Την Δευτέρα 3-10-2025 ο Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης του Σχολείου μας, κ. Κόρακας Δημήτρης, πραγματοποίησε επιμορφωτική συνάντηση με τους εκπαιδευτικούς, προκειμένου να τους ενημερώσει σε θέματα που άπτονται του πολλαπλού βιβλίου και την εισαγωγή του στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση από το σχολικό έτος 2027-2028.
Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας, Δεμερτζή Φαίδρα, Θυμιόπουλος Χριστόφορος, Κίτσιου Χρυσούλα, Κολόκα Άννα, Κρομύδα Αλίκη, Κώτση Μιχαέλα, Μάντζιος Σπυρίδων, Περράκη Αναστασία, Τάσιου Λεμονιά και Χρηστάκη Ζωή, συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στον διεθνή διαγωνισμό εικαστικής δημιουργίας με θέμα: «MY GREEN EUROPE – HOW I PROTECT NATURE». Υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης ήταν η καθηγήτρια Καλλιτεχνικών Καρδάση Γεωργία.
Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από τους ακόλουθους φορείς:
1. The Europe Direct UMB Information Centre in Banska Bystrica, Slovakia
2. The European Documentation Centre of the UMB University Library in Slovakia
3. The University Library of Matej Bel University in Banska Bystrica, Slovakia
Οι στόχοι της δράσης ήταν:
1. Η ενίσχυση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των παιδιών και της ικανότητάς τους να εκφράζουν οπτικά τη σχέση τους με τη φύση και την παρατήρησή της.
2. Η ενθάρρυνση του διεθνούς διαλόγου μεταξύ μαθητών σχετικά με τη βιωσιμότητα και τις οικολογικές προκλήσεις.
3. Η δημιουργία ενός χώρου καλλιτεχνικής έκφρασης για παιδιά από διαφορετικές χώρες και η παρουσίαση των έργων τους στο ευρύ κοινό.
Η συμμετοχή των μαθητών αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία καλλιτεχνικής έκφρασης, συνεργασίας και ανάπτυξης οικολογικής συνείδησης.
Τέλος, εκφράζουμε τις ειλικρινείς μας ευχαριστίες προς την Πρεσβεία της Σλοβακίας στην Ελλάδα για τη διαρκή ηθική στήριξη και τη διάθεσή της να σταθεί δίπλα μας σε όλη τη διάρκεια του διαγωνισμού.
Τη Δευτέρα 27/10/2025, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχοντικό Ισμήνης Τζαβέλλα, ένα από τα εμβληματικότερα κτίρια της πόλης των Ιωαννίνων.
Το αρχοντικό αποτελεί μια κλασική αστική κατοικία του 19ου αιώνα, από τις ελάχιστες που σώζονται μέχρι σήμερα. Είναι χαρακτηρισμένο από το Υπουργείο Πολιτισμού ως διατηρητέο μνημείο και θεωρείται έργο τέχνης για την αρχιτεκτονική του και την ιστορική του αξία. Το οίκημα αγοράστηκε στα τέλη του 19ου αιώνα από τον δικηγόρο Γεώργιο Τζαβέλλα, ενώ το 1985 περιήλθε στον Δήμο Ιωαννιτών χάρη στο κληροδότημα της Ισμήνης Τζαβέλλα, της μικρότερης κόρης της οικογένειας.
Κατά την επίσκεψή τους, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του αρχοντικού και γνώρισαν πώς ζούσαν οι άνθρωποι τον περασμένο αιώνα. Είδαν αυθεντικά έπιπλα, ρούχα, αντικείμενα καθημερινής χρήσης, καθώς και στολές του Ερυθρού Σταυρού, που αναδεικνύουν το πνεύμα προσφοράς και κοινωνικής ευαισθησίας της οικογένειας Τζαβέλλα.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία γνωριμίας με την ιστορία και τον πολιτισμό της πόλης μας, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να συνδέσουν το παρελθόν με το παρόν και να εκτιμήσουν την αξία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ
Το 1ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων ολοκλήρωσε με επιτυχία τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ “Practical is more Logical” (κωδ. 2023-2-PL01-KA210-SCH-000177447), το οποίο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τα σχολεία:
Το πρόγραμμα διήρκεσε 18 μήνες (29 Φεβρουαρίου 2024 – 28 Αυγούστου 2025) και χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Στόχος του έργου ήταν να αναδείξει τη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη, μέσα από ένα διεπιστημονικό πλαίσιο που συνδύασε τη Βιολογία, τη Χημεία, τη Γεωγραφία και τα Μαθηματικά. Οι μαθητές, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, ανέπτυξαν εκπαιδευτικά σενάρια και δημιούργησαν ένα “παιχνίδι πόλης” (city game), τα οποία δοκιμάστηκαν σε δείγμα 200 μαθητών.
Αποτέλεσμα της συνεργασίας αποτέλεσαν:
Κατά τη διάρκεια των κινητικοτήτων, οι συμμετέχοντες μαθητές παρουσίασαν τα αποτελέσματα των εργασιών τους σε δημοτικά σχολεία των χωρών που συμμετείχαν, προωθώντας τη διάδοση καλών πρακτικών και την αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητών διαφορετικών ηλικιών.
Το πρόγραμμα ανέδειξε τη σημασία της βιωματικής μάθησης και της συνεργασίας σε διεθνές επίπεδο, ενισχύοντας τις δεξιότητες, την αυτοπεποίθηση και το ευρωπαϊκό πνεύμα των μαθητών.
Τη Δευτέρα, 27 Οκτωβρίου 2025, γιορτάσαμε με έναν ξεχωριστό τρόπο την επέτειο του «ΟΧΙ». Αφού αρχικά αναγνώστηκε η πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων, με την οποία ορίστηκαν σημαιοφόροι και παραστάτες για το σχολ. έτος 2025-2026, απονεμήθηκαν τα αριστεία και τα βραβεία προόδου στους αριστεύσαντες και πρωτεύσαντες μαθητές του σχολ. έτους 2024-2025.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη στο Καλπάκι, τον τόπο όπου δόθηκαν οι πρώτες μάχες του ελληνοϊταλικού πολέμου του 1940 και κερδήθηκε η πρώτη ιστορική νίκη των Ελλήνων κατά του εισβολέα.
΄Οσοι μαθητές δεν ακολούθησαν το πρόγραμμα της διδακτικής επίσκεψης και έμειναν στα Γιάννενα επισκέφθηκαν το αρχοντικό της Ισμήνης Τζαβέλλα, ένα από τα εμβληματικά κτήρια των Ιωαννίνων, όπου στεγάζεται και το Ιστορικό Αρχείο του Δήμου Ιωαννιτών.
Ανήμερα της 28ης Οκτωβρίου μαθητές του Σχολείου μας με τη συνοδεία του υποδιευθυντή, κ. Θωμά Ράπτη, έδωσαν το παρόν στην επετειακή παρέλαση, αποτίοντας ελάχιστο φόρο τιμής σε όλους εκείνους που αγωνίστηκαν ή θυσιάστηκαν για τη λευτεριά της πατρίδας μας.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΙ ΕΛΕΥΘΕΡΑ,ΕΛΛΑΔΑ!!!
Για να δείτε φωτογραφίες πατήστε εδώ
Μαθητές της Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετείχαν στο καινοτόμο πρόγραμμα «Ονειρεύομαι Σοφά», το οποίο υλοποιείται εξ ολοκλήρου διαδικτυακά και απευθύνεται σε μαθητές της Α’ Γυμνασίου σε όλη την Ελλάδα.
Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με τις έννοιες της προνοητικότητας και της υπευθυνότητας. Παράλληλα, μέσα από παραδείγματα της καθημερινής ζωής, να κατανοήσουν τη σημασία της πρόληψης κινδύνων — μιας ιδιαίτερα σημαντικής επιχειρηματικής και κοινωνικής δεξιότητας.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές, μέσα από την πλατφόρμα του «Ονειρεύομαι Σοφά», ακολούθησαν έξι σταθμούς μάθησης. Στους πρώτους τέσσερις σταθμούς απέκτησαν γνώσεις και πληροφορίες με διαδραστικό τρόπο και στο τέλος κάθε ενότητας, απάντησαν σε ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης, προκειμένου να ελέγξουν τον βαθμό κατανόησης του περιεχομένου.
Ο πέμπτος σταθμός πρόσφερε στα παιδιά τη δυνατότητα να διασκεδάσουν μέσα από ένα παιχνίδι, στο οποίο εφάρμοσαν όσα είχαν μάθει στις προηγούμενες ενότητες. Τέλος, στον έκτο και τελευταίο σταθμό, οι μαθητές αξιολόγησαν το πρόγραμμα απαντώντας σε σύντομες ερωτήσεις και, ολοκληρώνοντας τη διαδικασία, εκτύπωσαν τη βεβαίωση συμμετοχής τους.
Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας την κριτική σκέψη, την υπευθυνότητα και την ικανότητα λήψης σωστών αποφάσεων των μαθητών μας.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Γιαννούλα Αικατερίνη
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την ταινία «Τ’ Όνομά μου Είναι Σαμ» (I Am Sam), μια συγκινητική ιστορία που αναδεικνύει τη δύναμη της αγάπης, της αποδοχής και της διαφορετικότητας.
Η ταινία αφηγείται τη ζωή του Σαμ, ενός πατέρα με νοητική αναπηρία, ο οποίος παλεύει να μεγαλώσει την κόρη του με αγάπη και αφοσίωση, παρά τις δυσκολίες και τις προκαταλήψεις της κοινωνίας. Μέσα από την ταινία, οι μαθητές προβληματίστηκαν για ζητήματα ισότητας, ενσυναίσθησης και σεβασμού στα άτομα με ψυχικές ή νοητικές ιδιαιτερότητες.
Μετά την προβολή, ακολούθησε συζήτηση στην τάξη, όπου οι μαθητές εξέφρασαν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους, αναγνωρίζοντας τη σημασία της ψυχικής υγείας και τη δύναμη της συναισθηματικής στήριξης από την οικογένεια και την κοινότητα.
Η δράση αυτή στόχευε όχι μόνο στην ενημέρωση, αλλά και στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης και αποδοχής μέσα στη σχολική κοινότητα. Μέσα από τον κινηματογράφο, οι μαθητές μας ήρθαν πιο κοντά σε αξίες όπως η ανθρώπινη αξιοπρέπεια, η συμπερίληψη και η αγάπη χωρίς όρια.
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Μάντζαρης Μιχάλης